Pole vaja keeruliseks sisekriisi lapse, mis on moodustatud tema sees, muutes oma tavapärast eluviisi. Kui ei ole vastunäidustusi, lasteaed läheb puru ainult kasu. Ta õpib palju uusi asju, mis aitab tal tulevikus lihtsam kohaneda kooli.
Käitumise eksperiment: kutsuda mind külastada harjumatu lapse lapsele. Jätke nad rahule toas, uks jälgida, kuidas nad käituvad, mida nad teevad. Autor reaktsioon lapse, tead, kui ta oli valmis käi lasteaias. Kui ta hakkab nutma ja helistan sulle appi, mis tähendab, et see on raske kohaneda aed ja ta ei ole valmis sinna minna.
Olles jõudnud aed esimest korda, et laps peaks jääma meeldiva mulje külastada. Tuleb hoolitseda selle eest, et lasteaias oli ta seotud rõõmsa meeleolu, kus on palju mänge ja meelelahutust.
Öelge oma lapsele, et sa lähed reisi teised poisid, kes on seal. Tutvustada teda tulevikus õpetajana, et nad räägivad vähe jookseb läbi rühma.
Esimestel päevadel laps peaks olema rühma mitte rohkem kui kolm tundi, isegi kui ta meeldis see väga. Enne lahkumist, ärge unustage öelda, et õhtul naasete teda. Laps on kindel, et ootame teie tagasi.
Mõned näpunäited:
- Kohe minema Sadowski režiimis, pane oma last varem magama;
- Ära ole hilja õhtul, leiad laps ja pettunud, kui teised lapsed kiirenemist, kuid see ei ole;
- Ära sööda helbed enne lahkumist, sest aias neil on oma kord ja päevasel ajal ta veedab rohkem aega aias on;
- Näita huvi pärast iga reisi aed, on huvitatud sellest, mida ta teeb kogu päeva.
Tulge koju lõõgastuda lase oma juhmus. Esimest korda on võimalik näha, kuidas ta jõuab koju ei viitsi. See on OK. Õhtul kuulati muusikat, lugeda raamatuid, mängida vaikne mängud. Võib-olla ta tahab olla üksi, nii ei häiri teda.